|
آشنائی با مرکز |
||||||||||||||
|
مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی بیانیه رسالت و اهداف کلی مرکز توسعه آموزش پزشکی در جهت بهبود و وارتقاء کیفیت نظام آموزشی دانشگاه و به امید تربیت فارغ التحصیلانی توانمند که قادر به ایفای نقش موثر در ارتقاء سلامت جامعه باشند استقرار یافته است. وظایف و ماموریتهای این مرکز شامل ارائه خدمات مشاوره ای و اجرایی در زمینه تدوین برنامه های آموزشی، پژوهش در آموزش، ارزشیابی آموزشی، ارتقاء مهارتهای یاددهی و یادگیری اساتید و دانشجویان و آموزش مداوم جامعه پزشکی می باشد. اهداف کلی
اعضای مرکز : 1-سعید حاجی آقا جانی :عضو هیأت علمی ـ مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی 2ـ دکتر نوید دانائی : کارشناسمرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی 3ـ لیدا فتاحی زاده: کارشناس مسئول مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی 4ـ فاطمه همتیان: کمک کارشناس مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی استانداردهای بین المللی در آموزش پزشکی 2003 مجموعه استانداردهای بین المللی برای آموزش پزشکی توسط فدراسیون جهانی آموزش پزشکی (WFME) تهیه و تنظیم گردیده است. استانداردهای معرفی شده توسط WFME هر سه مرحله آموزش پزشکی را در بر می گیرد. آموزش پزشکی عمومی، آموزش پزشکی بعد از فارغ التحصیلی و توسعه حرفه ای مداوم. سه مجموعه استانداردهای جهانی در مراحل متفاوت اجرا هستند. مسند استانداردهای آموزش پزشکی عمومی به بیش از ده زبان ترجمه شده است و در مطالعات آزمایش در تعدادی از دانشکده های پزشکی تایید شده است و هم اکنون بر سیستمهای ملی و ناحیه ای شناسایی و اعتبار بخش دانشکده های پزشکی تاثیر می گذرد. پروژه WFME در زمینه استانداردهای بین المللی آموزش پزشکی که توسط WHO و انجمن پزشکی WMA پیشنهاد شده است سه هدف اصلی دارد: 1- تحریک دانشکده های پزشکی برای تنظیم طرح های خود برای تغییر و ارتقاء کیفیت مطابق توصیه های بین المللی. 2- تثبیت یک سیستم ملی و بین المللی ارزشیابی و اعتبار بخش دانشکده های پزشکی به منظور تضمین حداقل استانداردهای کیفیت در برنامه های این دانشکده های پزشکی 3- حمایت علمی از طبابت و بکار گیری نیروهای انسانی پزشکی، افزایش حمایت های بین المللی توسط استانداردهای بین المللی کاملاً تعریف شده در آموزش پزشکی مجموعه استانداردهای جهانی در آموزش پزشکی عمومی بر مبنای 9 حوزه و جمعاً 36 معیار در همه حوزه ها و جمعاً 36 زیر حوزه ساخته شده است. حوزه ها به عنوان گستره وسیعی از ساختار، فرآیند و پیامد آموزش پزشکی تعریف می شود وو موارد زیر را در بر می گیرد: 1- رسالت و اهداف 2- برنامه آموزشی 3- سنجش دانشجویان 4- دانشجویان 5- کادر علمی/هیات علمی 6- منابع آموزشی 7- ارزشیابی برنامه 8- مدیریت عالی و اجرایی 9- تازه سازی مداوم WFME معتقد است که عمل به استانداردها توفق عمومی را در مورد اهداف رفتاری گسترش داده و دانشکده های پزشکی را در تنظیم ضروریات برنامه های آموزشی شان و تعریف هسته آموزش پزشکی کمک خواهد کرد. استانداردها فرصت تحقیقات و توسعه آموزشی را گسترش داده، بحث و همکاری بین دپارتمانی ودیگر بخش ها را تشویق می نماید. سایت های مفید
|